為深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述，激勵廣大人民教師踐行教育家精神，積極投身教育強國建設，2月27日14時，我校在文昌樓311主會場組織全體教職工、師范生線上觀看“教育家精神”2025年巡回宣講（安徽）活動。黨委委員、副院長張小明到場觀看。其他二級單位在分會場觀看。
報告會上，中國工程院院士，北京航空航天大學教授、博士生導師、全國最美教師團隊帶頭人、全國高校黃大年式教師團隊負責人蘇東林院士，上海交通大學醫(yī)學院附屬瑞金醫(yī)院副教授、主治醫(yī)師葉楓，武漢城市職業(yè)學院機電工程學院院長、教授、全國最美教師、全國教書育人楷模禹誠，新疆伊犁哈薩克自治州霍城縣特殊教育學校校長、全國教書育人楷模許智宏，山西省太原市萬柏林區(qū)興華禮儀幼兒園總園長、全國教書育人楷模安慧霞，浙江省杭州二中教育集團總校長、杭州二中黨委書記、全國教書育人楷模蔡小雄等6位成員結合自身的經歷，分別從高等教育、醫(yī)學教育、職業(yè)教育、特殊教育、基礎教育等不同領域，深情講述了自己愛崗敬業(yè)無私奉獻、引領學生追求真理、幫助學生成長成才等方面的教育故事。
觀看宣講后，廣大師生深受感動，紛紛表示要向宣講團成員學習，把教育家精神內化為教書育人能力、教育教學方法，站好三尺講臺，牢記為黨育人、為國育才使命，為教育強國建設貢獻自己的力量。
黨委宣傳（統(tǒng)戰(zhàn)）部常務副部長汪家庚表示，教育部宣講團 6 位成員的講述感人至深、催人奮進。偉大時代需要偉大精神的引領，崇高的教育事業(yè)離不開榜樣的示范。教師作為塑造靈魂、塑造生命、塑造人的職業(yè)群體，應當具備高尚的道德品質和獨特的人格魅力，要努力成為有 “大學問”“大人格”“大情懷” 的 “大先生”，以卓越的職業(yè)素養(yǎng)為中國式現代化培育時代新人。當前，學校發(fā)展進入新的歷史階段，宣傳（統(tǒng)戰(zhàn)）部將圍繞校黨委的決策部署和學校中心工作，錨定大宣傳、大思政、大文化的目標任務，結合自身工作實際，充分發(fā)揮宣傳、思政、文化育人的獨特作用，為落實立德樹人的根本任務貢獻力量。
機電工程學院新進博士張喆表示，作為機電工程學院的一名教師，有幸聆聽了全國優(yōu)秀教師教育家精神巡回宣講，內心深受觸動。蘇東林院士在電磁兼容領域深耕育人與科研的情懷、王振義院士扎根醫(yī)學教育的匠心、禹誠教授培育大國工匠的堅守……六位教育家的故事雖發(fā)生在不同領域，卻共同詮釋著新時代教育者的使命擔當。他們讓自己深刻認識到，教育不僅是知識傳遞，更是精神的點燃與品格的塑造。特別是在機械專業(yè)領域，面對技術迭代加速的挑戰(zhàn)，更需要以教育家精神為指引：既要如蘇東林院士般深耕專業(yè)前沿，又要像安慧霞園長那樣用愛心托舉學生成長；既要傳承蔡小雄校長為思維而教的智慧，更要在實際教學中踐行工匠精神的培育。在以后的工作、生活中將以教育家們?yōu)榘駱?，把對教育事業(yè)的熱忱轉化為課堂教學的創(chuàng)新實踐，助力每位學子成長為堪當大任的棟梁之材。
教育科學學院2023級小學教育專業(yè)胡雨樂表示，宣講報告會讓她深受觸動。教育家們的故事與教育理念，讓她深刻認識到教育是知識傳遞，更是心靈滋養(yǎng)。在未來的學習、工作和生活中，她將更加努力提升專業(yè)素養(yǎng)，學習先進的教育方法，為日后走上講臺做好充分準備。同時，她會把教育家精神融入日常實踐，用耐心和愛心引導學生，幫助他們在知識的海洋中探索，在成長的道路上綻放光芒。
（撰稿：王林；攝影：游閃閃；責任編輯：游閃閃；審核：曹盈 徐德平）
