為了進(jìn)一步探索音樂教育的新路徑，促進(jìn)高校與中小學(xué)之間的教育交流與合作，3月19日下午，藝術(shù)學(xué)院音樂學(xué)教研室專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)一行走進(jìn)屯溪現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)學(xué)校一樓報告廳，開展了音樂教育調(diào)研活動。
該院音樂學(xué)教師團(tuán)隊(duì)首先觀摩了屯溪現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)學(xué)校二年級的音樂公開課，細(xì)致觀察了音樂課程的實(shí)施情況，包括課程內(nèi)容的設(shè)計(jì)、教學(xué)方法的創(chuàng)新、學(xué)生音樂素養(yǎng)的培養(yǎng)等多個維度。
在教學(xué)觀摩后，該院教師與屯溪現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)學(xué)校的音樂教師們進(jìn)行了深入的座談交流。會上，雙方教師圍繞音樂課程設(shè)置、教學(xué)方法創(chuàng)新、學(xué)生興趣激發(fā)、藝術(shù)實(shí)踐平臺建設(shè)等話題展開了熱烈討論。該院教師們分享了高等教育領(lǐng)域音樂教學(xué)的最新理念與成果，鼓勵中小學(xué)教師大膽嘗試新媒體技術(shù)、跨學(xué)科融合等新穎教學(xué)手段，以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。
此次調(diào)研活動作為音樂學(xué)教研室教師應(yīng)用能力工作站系列舉措之一，不僅是對學(xué)術(shù)研究范疇的一次重要實(shí)踐性探索，更為高等教育工作者與地方教育機(jī)構(gòu)搭建了深化合作、攜手并進(jìn)的橋梁。雙方將共同展望教育未來，探究發(fā)展藍(lán)圖，攜手推動音樂教育的創(chuàng)新與發(fā)展。
（撰稿、攝影：李英卓；責(zé)任編輯：游閃閃；審核：史一豐 趙睛）
